NON

Je me réveille ce matin déjà écoeurée. Non content d'avoir renvoyé des réfugiés dans un pays en guerre, une guerre qui nie tous les droits des hommes et des femmes, voilà que cet homme-là lance un débat national: qu'est-ce qu'être français? Se sent-il si mal dans sa peau qu'ila besoin d'un débat hypocrite et malsain pour se justifier?

Et bien la réponse est simple: être français, c'est dire NON.

NON à ce qui nie les droits fondamentaux des hommes et des femmes

NON à ce qui nie les valeurs humanistes

NON à ce qui ne rend pas plus universels les trois mots qui définissent la république: liberté, égalité, FRATERNITE.

Pourquoi cela me révolte-t-il? je suis enseignante. Chaque jour, je me bats pour que ces trois mots aient du sens, pour qu'ils soient mis en acte.

Pourquoi suis-je écoeurée? je suis enseignante et mon devoir est de respecter et appliquer les réformes et la loi dont elles découlent . La dernière en date, celle du socle commun (loi d'orientation et de programme 2005), liée aux derniers accords européens, comprend sept piliers: 

• maîtrise de la langue française ;
• pratique d'une langue vivante étrangère ;
• principaux éléments de mathématiques et culture scientifique et technologique ;
• maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication ;
• culture humaniste ;
• compétences sociales et civiques ;
• autonomie et initiative

les 4 premiers piliers concernent des savoirs, les 3 derniers des valeurs.

C'est au nom de ces 3 là que je dis NON, et que ce NON définit ce que c'est qu'être citoyen.

   

 

 

arrgghhh

uniformisation du langage. Ecoutez des interviews de quelques cadres ou dirigeants (et même mes formateurs cette année!): " alors voilà, on est sur un projet de relance ... blablabla". Aaahh !!! cette expression "on est sur..." , on est sur quoi d'abord?  "oh, attendez très cher, je suis sur un article de mon blog". On n'a plus de perspectives, on n'envisage plus, on ne réalise plus , ON EST SUR !!!! et bien, là, je suis sur une grosse colère de l'uniformisation du langage. Quand en plus, on sait que cette expression vient de l'anglais "we are on" . Cette chère langue anglaise qui, non contente de nourrir notre vocabulaire professionnel, se retrouve désormais traduite et tout aussi envahissante sans le paraitre. GRRR!

Mais que dire de ce qu'il se passe "au niveau de " !!!! Arrrff !

Alors je reprends " je suis sur une grosse colère au niveau de l'uniformisation du langage". Qu'on se le dise !

pas si simple

le sujet de philo choisi par l'élève dont j'étais le scripteur : " Est-il absurde de désirer l'impossible ? "

je ne sais pas vous, mais moi il y a plein de trucs impossibles que je désire et je ne me trouve pas absurde, au contraire, suivez mon regard !

La suite demain, c'est la physique-chimie, je ne suis pas scripteur, comprends pas pourquoi !

 

pfff, le dimanche

ça résiste

http://podcast.blog.lemonde.fr/2008/03/04/un-slogan-qui-n...

et les Amoureux au banc public http://amoureuxauban.net/

who is revolutionar ?

http://www.youtube.com/watch?v=6Mb8tp_mkiI

qu'est-ce que la liberté?

La liberté est la faculté d'agir selon sa volonté sans être entravé par le pouvoir d'autrui. Elle est définie :

• négativement : absence de soumission, de servitude, de contrainte. L'être humain est indépendant.

• positivement : autonomie et spontanéité du sujet rationnel ; les comportements humains volontaires se fondent sur la liberté et sont qualifiés de libres.

Cette notion est à la fois conçue comme une valeur abstraite et normative de l'action humaine et comme une réalité concrète et vécue.